繳口試資料那天在椰林大道旁看到的！內心好激動啊(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))

Medium無刪減版https://haminqqq.medium.com/2021-新傳所正取五所心得文-43a85a940181
成績&結果
【臺大新聞所】 正取9 
中文/英文能力53  
社會學與新聞78 
口試84(本次門檻：筆試總分122分以上)
【臺大生傳所】 正取2
英文(B)74  
社會學77 
研究方法48
傳播學52
【交大傳科所】 正取(無排名)
傳播英文83  
傳播理論63
【交大傳播所】 初試合格 放棄口試
傳播英文81  
傳播理論70
【臺師大大傳所】 正取4
傳播中/英文能力60 
社會現象分析67 
傳播理論70
 【中正電傳所】 正取4
當代傳播問題61 
傳播英文65
【政大傳播所】下去ㄌ
中英文能力30(哈哈哈哈哈…嗚嗚) 
傳播知識53

個人背景
● 2020年於輔仁大學 應用美術系畢業
● 英文程度 TOEIC 820
● 曾擔任知名直播平台之直播主
大一時曾考過臺大生傳、政大傳播轉學考，但落榜了QQ，在那之後就安分地待在原校，大四也都在忙畢業製作，沒有考研究所的想法，甚至原定畢業後要考空服員，但因為COVID-19疫情影響，勢必得另尋出路，這時才喚起曾經對傳播領域的嚮往，於是2020年8月才報名補習班開始準備考研究所。
由於我沒有太多相關經驗與作品，所以也沒想過要推甄，直接全力投入考試，本來因為沒什麼把握就一口氣報考了七所(報名費好...貴…)，雖然這樣比較能避免全落榜沒學校念，不過代價就是準備範圍也比其他人還大(尤其是生傳所)，而我因為是非應屆全職考生，能夠讀書的時間比較多，所以還算是應付得來。(›´ω`‹ )
讀書進度安排方法
因為原本就有寫Bullet Journal的習慣，所以在讀書排程的部分也沿用這種任務制的方式，而不是以小時為單位的方式規劃進度，因為覺得那樣太緊迫、枯燥了，很容易偏離計畫而產生挫折感。
雖然是很簡陋的Bullet Journal，但這樣的方式可以讓我感受到完成項目的成就感，以及任務未及時完成的緊張感，會催促自己一定要趕快補上進度
(BTW，☁的圖案代表雲端課程的意思)

考試準備
【8~9月】
專業科目的部分選擇在傳播領域很知名的補習班上課，共補了傳播理論、傳科與傳問、新聞學、英文寫作、社會學題庫班。
一般來說傳播理論的暑期班在七月初就開課了，但因為晚一個月才去報名，必須瘋狂用雲端補課，幾乎每天都要看一～兩堂課才來得及趕上進度。當初是要求自己，講義的內容一定都要看懂，看不懂就多看幾遍、上網找相關資料，或是直接問老師都可以，因為要是有不清楚的地方就無法融會貫通、難以運用在考題上了。
不過也得說，補習班的課程為了應付不同系所、國考，內容算是相當繁雜，還是要懂得自己抓重點。
筆記的部分原本是用手寫的，之後發覺量實在太多，就改用Notion邊做筆記邊記憶，將尚未熟悉的理論、概念用自己理解的方式紀錄下來，免得之後複習又要花時間思考。(°ཀ°)
此外，建議多看新聞、時事評論、網路意見領袖跟傳播學者的自媒體，從中了解傳播趨勢與社會現象，例如新聞自由、數位轉型、媒體多元等議題都是考題方向。
我都會用瀏覽器的擴充功能「Notion Web Clipper」這項工具，直接將網頁轉到Notion(如下圖)去閱讀、摘錄重要觀點。
【10~12月】
模擬考
十月傳理課程結束時，補習班辦了第一次模擬考，不過我當時真的考超級爛，都不敢跟別人講分數，分布上可說是在後段班 (´;ω;`)
雖然當時是蠻受挫的，不過也因此了解到我的不足(對理論不夠熟、字數太太太少)，加上這時都還沒練習考古題，所以後來就沒有看太重，總之不要被一時的失敗絆住了！
另外也強烈建議要將模擬考的題目重新練習一遍，因為模擬考題相當於老師的猜題，都是當年度很可能會考的題目。

讀書會&每週一問：
因為平常都用雲端補習，所以新聞學開課前，就在去傳理老師的臉書粉專Po文招桃園區的讀書會成員，可以就近討論不用跑到台北去。
但比起一般讀書會成員都有4~5個(在補習班確實比較好找)，我們讀書會只有招到三個人而已，這樣每個人負擔的論文數量就會比較多，不過我自己也覺得親自看論文吸收得比較深入，所以覺得沒什麼關係，甚至比預計還看了更多篇論文～
我們整理的方式是先一同討論出每週一問的子題，再由子題去找相符的論文，例如下圖就是「台灣影視產業」當週的子題與文章名稱。最後一定要提一下的是！我們的每週一問每次都拿A++ (比規定的頁數還爆量很多)，整個被激勵到！！╭(๑•̀ㅂ•́)و
但同時也好奇是不是大家其實都A++

考古題：
12月開始有差不多一個月的時間寫考古題，原本立志要寫個一百題，但實在心有餘而力不足，最後交給老師批改約40題而已(以每題25分來算)。
雖然老師建議剩下的時間就不要再寫了，但其實我還是忍不住一直寫，因為如果看到考古題卻不會寫就有種不安全感，加上我也習慣邊寫邊查資料，可以加深記憶、拓展答題的廣度，不過也因此花了很多時間。
這裡要提醒的是，每週一問就是寫考古題的前置作業，但真正寫考古題後才發現其實還缺少很多需要的資訊，所以建議準備每週一問時，先熟悉考古題再以此為資料蒐集(擬子題)的方向，也就是直接找到能解題的內容，之後寫完考古題再背起來，就能運用在類似的考題上了。
寫考古題前，我先把考題分門別類整理出來(較不建議)，例如分成社會運動、新科技、數位轉型、時事議題等等，想說之後寫考題就可以一次查完資料，以為這樣比較省時，但後來才發現類似的題目其實不用寫那麼多，導致有些學校寫不到三年份就來不及寫了，所以還是比較建議從最新的年份開始寫，寫完再分類也不遲。(我都會打在Google文件上，分類起來比較容易)
因為沒有達成規定自己該寫足的量，加上看到講桌台上放著其他同學厚厚一疊的考古題，心裡真的很緊張ㄚㄚ(((ﾟДﾟ;)))﹐感覺落後別人好大一截，但其實回過頭來看，當初一題思考好幾個小時並不是虛度的，寫考古題的練習中，有讓我慢慢抓到如何以豐富的資料、觀點去回答，在敘述中顯露出答題的差異性(這也是很多學長姐相當強調的！)，所以量多當然重要，但更重要的是所做的練習能不能為正式考場所用。✧◝(⁰▿⁰)◜✧
老師給的勵志評語將改完的考古題畫重點、補充切題要點另外我們讀書會有自擬考題，共同出了一份四題25分的考題，這時就可以互相比較分數的差異，也能大概了解自己的寫法會拿到怎樣的分數(平常都是以A+/A/A-評分)，雖然實際上考場不可能有那麼充足的時間查資料與思考，但至少這樣的練習可以幫助考生掌握答題方向與架構d(`･∀･)b考題寫法：舉實例(時事、法規)+理論+學者名言。
建議看完題目後寫下「題解」去解構題意，如此能夠更精準地回答到考點，也方便釐清找資料的方向，之後複習也比較方便。
題解範例
「他山之石，可以攻錯」，例如考到網路內容的管制，除了國內研擬的《數位通訊傳播法》，還能提到美國、歐洲各國是如何處理(美國欲修法230條款《傳播合宜法案》、歐洲採取智慧監管金字塔概念等等)，甚至延伸到假新聞、言論自由、媒體識讀，如此絕對能增加答題的深廣度，所以傳播問題的串聯、融會貫通也是很重要的。

終極筆記：
其實就是拿每週一問的架構為基礎，將寫考古題需要的資料分門別類擴充到筆記中，除此也有額外以SMCRE的方式整理出理論架構。
終極筆記部分節錄
研究計畫：
算是蠻常出的一種題型，但今年考的系所比較少，印象中只有生傳所有考到，不過既然有可能考還是要準備比較安全。(算是我比較不拿手的題目)
題目的子題都大同小異，所以我的準備架構包含：
研究背景➡為什麼想研究這個題目？
研究問題➡問題意識是什麼？
理論架構➡理論具體內容(理論的構面)？為什麼理論適合研究這個題目？
研究方法➡用什麼研究方法可以得出研究問題？
練習範本
學長姐的輔導課：
安排國立研究所在學的學長姐回來，請他們教授補習班講義沒有，但該校老師教導過的理論，非常有幫助！！印象最深的就是交大傳播所提到的違反預期理論，當初寫台師大的人工智慧題就有運用這個理論，能夠凸顯答題的差異性。

【1月~考前】
背誦曾經寫過的考古題，並且繼續關注時事，像是中天電視台的執照議題是在考前沒多久定案的，也衍伸出許多有關新聞自由、NCC處理妥當與否的論辯，在各所考試中中天的相關議題就出現蠻多次的。
在終極筆記的部分，即使是考前幾天我也不斷在擴充資料，但其實這樣根本沒有看完的一天，也因此給自己蠻大壓力的。
有個方法是畫出樹狀圖，將一項議題不斷延伸，融合其他議題做討論，不熟的再去找相關資料，也能檢視自己能不能將常考的議題融會貫通。

各所的準備方法與考試心得
【臺大新聞所】
中英文能力：
中文－
110年考的中文題目蠻偏傳理，所以覺得沒有太大的困難之處，我個人是當作申論題來寫，但也會運用一點作文常用的敘述手法，例如：「新聞記者是社會這艘船的瞭望者，審視海上的不測風雲和淺灘暗礁...」。
英文－
名詞時事題可說是必考題，基本上就是準備一年內的重要人物、組織、國際條約等等，CNN的網站-2020：The year in pictures有特別整理出一年內重要大事的照片與文案，可以從中參照國際新聞是怎麼用一兩句話形容一個重要人物的(人物職位、時事背景+結構嚴謹、善用關代)，看見有關猜題的描述就筆記下來。

翻譯練習-時事英文：(傳播英文放在交大那段)
1. 聯合新聞網的紐時賞析-先讀完英文段落自己翻譯完，再對照網站的中文翻譯，文末有時還會有單字教學，很推薦！
2. 紐約時報中文版app-有許多中英對照的新聞。
3. Fun Day英文雜誌-我喜歡的一點是，它的官網會解析雜誌的文章，可以同時練閱讀、翻譯、文法、聽力，有些內容也跟傳播領域、社會學有關(例如5G、女性框架)。4. 新聞英文閱讀與翻譯技巧-教導許多新聞英文的句法5. 訂閱新聞信(newsletter)，編輯會精選一天當中的新聞並濃縮成短文，我有訂閱過NextDraft，不過這個比較少看一點。

寫作練習：
如果沒有人幫忙改作文的話，可以用微軟愛寫作網站(免費)，它除了會檢查文法錯誤外，也會推薦替換用詞，比較麻煩的就是要用微信登入才能使用。
另外我特別喜歡英作老師會很仔細的教關代的用法，以及如何解構英文長句，此外也會點出學生常錯的句型模式，還有教授實用的寫作技巧與作文批改，對於寫作和翻譯題型都蠻有幫助的。

社會學與新聞：
今年的考題算是滿滿的社會學，不若以往還能用傳播理論去解釋，所以社會學還是要了解其專有名詞與學理。這科只有補考前題庫班，以前也沒修過相關課程，個人覺得題庫班CP值蠻高的，會指出台大新聞所偏好的考點，而且也可以寫email問老師問題(沒補不敢問)，不過還有機會的話，去學校修社會學的課也是不錯的選擇。
其實一開始也沒想過要投資太多時間在社會學上，但接觸了才發現看事情的角度好像比以前更豐富，懂得去了解一項議題的更多面向。
(用書的部分放在生傳所那段)

第二階段口試
堪稱我的考研歷程中 最奇蹟的部分！！！
｡ﾟ(ﾟ´ω`ﾟ)ﾟ｡
其實我對於要口試的系所都很沒自信，當初通過筆試的時候，也一再告訴家人別抱太大期望
口試、資料表準備
原則上就如同新聞所的學姐 在口試前向我打氣所說的：
「知道你自己是誰、為什麼在這裡」，也就是找出自己的亮點、清楚明白考新聞所的動機為何。因為我並沒有與新聞直接相關的經驗，因此特別強調了自己的設計科系背景，搭配當今資訊爆炸的數位時代，點出資訊視覺化的重要性，所以修課計畫也特別針對相關課程做選修，畢業論文則選擇以「多媒體深度報導」為方向(發現這個好像比較少人做)。
老實說考試資料表我在第一階段筆試放榜才開始動工，因為太沒信心(不良示範)，超感謝 陳潔學姐 分享她的備審資料、考試資料表給我參考！
社團和工作經驗以列點呈現，並簡要說明職位與收穫，就讀動機、修課計畫、研究計畫基本上都是環環相扣的(為什麼想來新聞所？想在新聞所得到什麼？想如何運用所學？)，特殊事蹟則寫了蠻多模特接案與設計領域的參賽經驗，雖然都沒有與新聞領域直接相關，但能夠表現我對專業領域的努力(應該啦)。
每個人被問到的問題都可能依考試資料表而有所不同，因此必須熟讀自己的考試資料表，並且先自擬Q&A，甚至更進一步預想回答之後可能會被老師繼續追問什麼問題，最好是能夠將所有問題以中英文都練習過一輪。
我有參加補習班舉辦的模擬口試，是由新聞所畢業的學姐模擬口試老師，並且很準確的指出老師可能對我當過直播主這個經驗有興趣，也算是比其他學生特別之處。
自我練習時，可以去系所網站上邊看著老師的照片邊模擬面試，這樣到時候跟真人對談比較有種熟悉感，也能透過師資介紹大概了解老師的研究領域，適度調整回答方向。
另外，想特別提醒有關修課計畫的部分，在台大課程地圖上都可以查詢到豐富的資料，BUT！！！在規劃的同時，除了要看課程介紹外，不要忘記看此課程近年有沒有開課！！！因為我原本看到有關VR/AR的課程，想說一定要修這門課，連畢業論文都想運用相關技術來做，結果寫完畢業計畫才發現這門課已經幾年都沒有開了QQ，老師就建議還是將畢業計畫改寫比較好，時間緊湊之下感到非常絕望，考生們要注意啊~~
還有一點，說明資料有提到口試時可以額外帶佐證資料，也就是個人化的備審資料，不過我心臟很大顆只有帶多益成績單而已(ﾟ∀。)，老師一拿到只說來看看成績如何，大概點頭一下就沒說什麼了。

我被問到的口試題目
口試老師：林照真、谷玲玲、劉好迪(外師)
考生在老師之間還有隔著桌子，進場要帶印有考生名字的壓克力名牌(現場發放，結束後收回)，桌上還會放錄音筆，感覺談話氣氛沒有想像中的嚴肅，實際上我在模擬口試時比正式口試還緊張好幾倍。
就定位時，老師會說明口試的規則，先請考生自我介紹兩分鐘，但可能隨時會被打斷，直接向考生提問，像我大概只說了三分之一的自我介紹就被打斷了~
Q：你的資料中提到直播的工作經驗，可以跟我們分享一下你在當中的成就與挫折嗎？
→因為直播相關的問題有特別準備，所以回答時用了偏向筆試的用詞(如互動敘事/碎片化、淺層次的人際交往)，結果直接被林照真老師戳破這段是不是用背的並且希望我分享真實的想法(不過這邊我覺得回答得不好)
Q：你說直播的內容都是日常閒談，但新聞是很嚴肅的耶？
Q：不過直播主的經驗好像跟我們新聞所的學生不太搭耶，你有沒有想要反駁的？(聽到這題怕爆)
Q：你的工作經驗好像都是跟人接觸的工作(服務業)比較多，與新聞沒什麼關係，那怎麼還會想考新聞所呢？
Q：(英文題/劉好迪老師提問)你對於澳洲政府要求臉書為新聞付費的看法是什麼？
→雖然早就知道有英文題，但沒想到是由外師提問Σ(;ﾟдﾟ)，一開始聽完只抓到關鍵字「澳洲」、「臉書」，所以請老師再說一次，確認聽懂老師的問題後才開始回答，我覺得聽不懂真的別太緊張，只要勇於發問、不要不懂裝懂的話，老師並不會太介意。剛好這個議題補習班老師有分享在粉專(沒補習也可以追蹤)，我在準備口試題目時有關注到這個議題，真的很慶幸🥺。
Q：(英文題)為什麼你會覺得台灣政府要跟進澳洲政府的做法？
→可能是因為回答得比較表層，林照真老師就再請我用中文回答得更深入一點，我有提到台灣的新聞內容跟廣告經費密切，為了追求點擊率而造就出浮淺的三器新聞等亂象。
Q：會看Facebook的新聞嗎？
Q：你覺得YouTube的影片有哪些類型？你想做甚麼類型？
→提到志祺七七這類的知識型YouTuber，還有數位原民世代的媒體識讀
整體來說大都是林照真老師提問(修課計畫中也有排不少她的課)，最後時間到了，老師很親切地說「我相信妳一定可以做好YouTube的」
當下想說是不是沒機會了，難道是要讓我回去自己鑽研怎麼當YouTuber嗎？(悲觀人類)
看完題目應該很明顯發現都圍繞在直播經驗上，所以找出自己的亮點真的很重要！就算老師有時可能會面無表情、問題好像有點刁難，也絕對不要以為自己是被否定了，過來人在此給你信心(੭ु´͈ ᐜ `͈)੭ु⁾⁾

口試服裝與打理
我個人是穿常規版型的白色長袖襯衫+黑色直筒褲+低跟皮鞋，將頭髮綁成低馬尾、把瀏海夾到兩旁，化淡妝、戴自然款的隱形眼鏡，原則上就是看起來乾淨整潔就可以了。(進考場前有拿下口罩)

口試完，我的感想就是「不一定要有很厲害的經歷才能顯得與眾不同」，找出自己的特別之處，就有機會讓老師看見你(๑•̀ㅂ•́)و✧

【臺大生傳所】
網路上備考的相關資料超少~~所以決定來貢獻一些準備方式，希望可以幫助到需要的考生！
英文(B)：和多益題型蠻類似的，近年好像有越來越簡單的趨勢（單字最有感），因為網路上很難找到每一年份的解答，更不用說是詳解，所以買了李盛光的AB卷完整解答，雖然閱讀測驗的翻譯有點不太通順，但除此之外算是不錯的用書。
平時也有背《研究所必考1000字》，到考前大概背了三分之二，含字根拆解、單元測驗，整體算不錯但出版年代久遠了。其實就生傳所的考試加權來看，準備英文(B)的cp 值蠻低的，多益有一定水準的人，只要練過考古題就足夠了。(我只寫B卷)

社會學：近年的考古題重複的題目很高，所以強烈建議練習!!
不知道是不是因為跟「健康行為與社區科學研究所」同樣考社會學(C)，考題蠻重視醫療社會學跟健康相關的題目，像是社會化、社會資本、社會梯度、文化資本、階級階層，與健康(或健康不平等)的相關性。
除了前文提過的題庫班，用書的部分有在網路上買《台灣社會學》的筆記整理，但對於一開始沒基礎的人來說，看了一堆學者、簡化的理論其實很難理解，更不用說運用到考題中，所以比較不推。
大概考前一個月發現以下這本國考專用的書蠻實用的，可以用線上租書的方式閱讀(方便省錢)，還可以搭配專門的影音教學(免費)https://ebook.hyread.com.tw/bookDetail.jsp?id=173256

研究方法(包含統計)：
統計的部分如果像我一樣沒基礎的話，推薦看YouTube教學頻道 CUSTCourses的「統計學系列課程-李柏堅」，從考古題去找出題方向，再參考相同單元的影片就會很好理解了~~而且我會一直說服自己統計不會出到太難的題型，不要害怕來不及。(大概考前四十幾天才開始搶救統計XD)
今年題目變化蠻多的，往年大概是研究方法跟統計各占一半，我選擇投資比較多時間在了解統計的部分，結果110年的統計題型減少蠻多的，所以分數的確也不太好看～～，建議要練習寫研究計畫，算是固定會出的題型，雖然題目不太會重複，但至少要知道怎麼運用研究方法。

對了，我有問過現場的監考老師能不能帶計算機，他說如果該科目的考試注意事項沒有禁止就可以用，不過今年完全沒有需要用計算機的題目。

傳播學：
除了純傳播學的考題，也會出有關農業的題型，所以相關時事也要注意，例如炒得沸沸揚揚的萊豬、農產品過剩隨意傾倒的假新聞，最好還要知道與此相關的法規(例如《農產品市場交易法》、《糧食管理法》)。
「食農教育」也是重要考題，可以此發想各種題型，例如研究計畫、名詞解釋、政策或教育的實施建議...。
另外口袋名單也是常考的題型，可能會請考生提出幾個與農業、食安有關的媒體。
推薦網站：上下游新聞市集、農傳媒、食力

【交大傳播所】
傳播理論：
看過考古題就知道有固定的出題模式，常考理論一定要背熟(例如：使用與滿足/創新傳佈/整合科技接收模式/框架效果/第三人效果/涵化理論/推敲可能性模式)，最好準備期就寫好一個理論的完整內容，包含起源、主要概念、變項、批評、改善建議、新科技時代的變化，並準備15分版、25分版，這樣考試出現就可以直接拿出來用。
這部分的準備超推薦用「知乎」搜尋，有很豐富的資料，可以關注「考研學長拖鞋哥」，他整理了很多傳播問題的討論。例如：解析新媒體時代下“知溝”理論的發展、“涵化理论”面臨的挑戰。
此外，理論也要練習舉例應用(時事更佳)，這部分交大傳播所臉書粉專-【口袋傳播理論】也整理的很棒，除了可以學習一個理論要怎麼簡短的去敘述，也都會舉很實用的例子，讓人清楚了解理論如何應用。

傳播英文：
網路上幾乎找不到考古題，所以沒針對考題練習過，不過還算能應付，因為內容是蠻熟悉的議題，自然有一點基礎概念，所以也比較好理解文章意涵。
最常以中華傳播學刊的中英文摘要為練習文本，也有跟讀書會成員整理出近年期刊的關鍵字。另外，很多學長姐推薦的Journal of communication也可以邊閱讀邊練習翻譯，(但其實我看得不多)。
中英文翻譯不一定要逐句對應，可以看個幾句理解後再一起翻譯。

沒有中英文對照版的文章怎麼練習翻譯呢？
「ParrotTalks抄筆記」可以直接將英文段落反白選取翻譯成中文，個人覺得翻譯的算蠻通順的！

【交大傳科所】
傳播理論：
和傳播所相比考得比較活，而且會需要很多理論應用，建議練習用兩個理論去應用在一個議題上，因為考試的時候再構思往往會來不及，而且今年出現這樣的題型，以後可能也會沿用。

傳播英文：
如同傳播所一樣找不到考古題，不熟悉考題題型，而且傳科所的文章超~級~長~，有四面滿滿的英文，所以在考場上寫得很趕。題幹雖然說寫摘要即可，但我擔心略過不該略的，所以幾乎是逐句翻的， 導致最後寫不完。
平常最好練習怎麼把文章翻譯成摘要，這樣考試的時候比較得心應手，若是真的寫不完一定要做好收尾。

【台師大大傳】
傳播中/英文能力：
今年中文題和台大新聞所一樣有出現新聞改寫的題型，只要掌握到去脈絡化、標籤化、污名化、性別主流化等等專業用詞就很好發揮了，也有融合時事延續之前書信的題型。
英文部分有寫作和翻譯的部分，比較驚訝的是今年居然出了一題選擇題！當下還很疑惑真的只要寫一個字母就能得到(或失去)十分了嗎？？也太刺激了吧Σ(ﾟДﾟ；≡；ﾟдﾟ)

傳播理論：
配分蠻常出兩大題各五十分，再細分成好幾個小子題，其實我覺得這樣很不好寫QQ，因為這種題型必須對題目了解很深，而且也比較吃運氣，其中一大題沒準備到就不太妙了。另外，我發現有沒有寫到老師認同的理論觀點，其呈現出來的分數會差蠻大的，所以理論務求妥善運用，寧願字數不到標準，也不要為了湊字數而顯得空泛。
覺得自己寫得比較特別的是，平台那題運用到黃哲斌在《新聞不死，只是很喘》中提出的三層肉理論，雖然不是傳播領域為人熟知的理論，但可以借用他對平台、網路生態的見解。

社會現象分析
大部分題目相當於傳播問題，所以對傳播議題、時事要有敏銳度，擁有自己的一套見解，109年出過東南亞議題也需要注意。今年感覺整張考卷都在考人工智慧...，之前的考古題也有出現過，只是沒想到出題比例會變這麼大，還好之前筆記算顧及蠻多層面的，讓我有很多方向可以寫。

【中正電傳】
考完六所後身心俱疲，過年期間跑去環島幾乎沒讀書，靠過年前的記憶在寫。(´･ω･`)
當代傳播問題：
原本一直以為中正都沒放近年考古題在網站上，結果考前幾天才發現有更新到108年...，今年的題目覺得算中規中矩，都是有準備到的範圍內。

電訊傳播英文：
感覺考題有變難，本來覺得英文名詞翻譯很好拿分，結果這個題型直接不見QQ，不過就算以後沒出英文名詞翻譯，還是要準備傳播相關的關鍵字，這樣文章也比較好看懂，也能翻譯得比較準確一點。

【政大傳播】
雖然成績不太理想，但可以把我的失敗當作前車之鑑d(`･∀･)b
中英文能力：
考前對中文沒有什麼準備，因為文言文的範圍太廣了，很難一時之間就能有明顯進步，而且成語考題還要寫出「典故」，必須說這種題目不會就是不會，再怎麼思考都很難掰出原意，所以遇到這種情況建議簡單帶過，趕快去寫後面的題目，因為我就是在前面花太多時間，結果後面的英文題明明會寫卻沒能好好發揮，甚至因為時間太緊迫，英文題全部都用中文寫，雖然題目沒有寫明要用中/英文回答，不過這個成績應該說明了，英文題就用英文回答吧！

傳播知識：
個人是覺得這次出題方向蠻不一樣的，沒有以往固定會有的解釋名詞題型，
而且其中一大題我當下完全不明白考點是什麼，所以先跳過寫後面的，結果最後沒有時間補，整整一大題都空白直接葬送25分(;´༎ຶД༎ຶ`)…這裡要說的就是看懂題意的能力(平常要練習題解)和時間分配的重要性！
題外話
雖然那天的考試時間是下午才開始，原本不會有睡過頭的問題，卻沒想到那天國道大、塞、車！我到考前10幾分鐘才抵達，一路上一直在想來不及怎麼辦，心情蠻受影響的，雖然是老生常談，但請一定要提早出門ㄚㄚㄚ！

其他資源推薦
YouTube：范琪斐ㄉ寰宇漫遊 /志棋七七/ 國際大風吹
Podcast：燦爛時光會客室--中正的管中祥老師主持/阿峇卡巴東南亞電台/鏡好聽(平常做家事或通勤時會邊聽，利用零碎時間)
網路媒體：關鍵評論網/數位時代/報導者/Readr/獨立評論
意見領袖、傳播學者：批媒●眉批，台師大的陳炳宏老師會分享對時事的看法/黃哲斌(在獨立評論有專欄)
背單字app：Quizlet，可以自己做字卡、和讀書會成員一起擴充單字庫，也能收藏別人的字卡(但可能會有錯誤要注意)。

考試小建議
1. 字數：只要考試時間是一百分鐘，就是以一分鐘寫一行為原則，比較需要注意的是，台師大考試時間只有九十分鐘，所以我個人是將分數打八折為行數，例如一題25分就寫20行(但其實也常寫不滿><)另外，寫字時空下離左右邊框兩指幅的寬度，並且記得分段！
2. 時間分配：考試開始時，先在題目旁標上規定時間(若一題25分，8:00開始考試，那就寫到8:25)，如果超出時間還沒寫完要趕緊收尾，我就曾超出預計的時間十分鐘，最後一題幾乎是來不及寫QQ
3. 內容：先瀏覽完整張考卷再下筆，避免前面題目選用的理論出現在之後的考題中，這樣後面會很難寫！寫考題有很重要的一點，那就是考生在考卷上展現了哪些理論與論點，所謂「牙膏擠出來才能用」，若是滿腹經綸，行文卻缺乏重點，豈不是很可惜嗎(´⊙ω⊙`)(筆試畢竟還是結果論導向的)。→關於這點可以在練習完考古題之後自己畫重點來檢視。
4. 文具：考試用筆要慎選！我當初用的筆只要在立刻帶上寫多了，就會被堵住墨水(氣死)，當下只能瘋狂在題目卷上畫圈直到出水。另外，墨水太黑也不好，因為很有可能會滲透到考卷背面，影響閱卷老師閱讀。
建議容易寫錯字的考生，立可帶一定要準備很多補充帶，最好有另一隻立可帶能隨時替換。考試前記得要檢查剩餘的量是否足夠，才不會像我一樣考試第一天才發現不夠用，錯字只能用筆塗成一坨，擔心多少會影響到老師的觀感
5. 手錶：因為考試時容易緊張，電子錶這種一目了然的阿拉伯數字，比較能避免看錯時間（切記關鬧鐘，不能戴智慧型手錶）

拜拜
需要心靈慰藉的可以參考看看，大概列了一下有去哪邊拜拜
1. 跟讀書會成員一起去拜桃園的文昌宮
2. 繳新聞所口試資料那天拜臺大土地公
3. (自家附近的土地公)
能有機會還願真是太好了

結語
雖然到考前心中充滿著「完蛋！！是不是要讀不完了??? ૮(꒦ິཅ꒦ິ)ა」的崩潰吶喊，甚至臨到考場時，都有種硬著頭皮上陣的受死感(？)，沒想到如此沒把握的我也能有分享上榜心得的一天，不過回頭看看走過的痕跡，原來考前的焦慮不安，讓我忘記肯定自己的努力。
當讀到失去信心、精疲力盡時，請問問自己「How bad do you want it？」(你有多渴望成功？)，想像目標達成的風景會很有幫助的。
我相信「考試固然有運氣的成分，但是越努力越能減少運氣的影響力」，在各所出題方向不同的情況下更是如此，準備得周全就不用怕運氣不好遇到陌生的議題，而同一個議題要寫得有深度就要多方閱讀，所以準備新傳所真的要有耐心跟定性，容不得偷懶的~~(o´・ω・`)σ)Д`)

希望我的經歷能夠勉勵到各位考生們，也希望這些分享對你們有幫助，祝福大家都能考上理想的系所！ᕕ ( ᐛ ) ᕗ