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我愛藝術，所以我想救救我的學校

我是一位來自臺南藝術大學的學生。
不知道在台灣有多少人知道這間學校，有時在台南的鄉間裡，也會發現有許多人不知道南台灣存有著這樣的藝術大學。

但是我想了很久，希望這篇文可以被大家看見，文有點長，希望大家能夠看完，雖然我也覺得我打得有點亂....因為真的發生太多太多的事情了，我們學校人少，所以發在校內版也沒辦法讓許多人看見，我的文筆不好，希望大家見諒。
大家若想幫助南藝大繼續保有藝術氣息，請按一顆愛心，讓這件事情浮上檯面。
也希望學校的教職員，不要再請學生刪除Dcard的文章（是的，校內的職員會請學生刪除對學校不利的文章）

今天我不是要讚頌南藝大的好，而是希望把這件事情曠散出去，讓大家知道以下我想轉述的事情。
但是以下言論不代表全部南藝師生，我想說的是有人正在做這些事情，因為知道校內還是有支持事情發生的師生，希望在此之前先讓大家知道小小的校園也是有分派系的。

「南藝大（部分）師生，正在保護我們自己的校園。」

從六月份開始講起，事情的開端是6月12日祕書室在下午4點，以電子郵件發布通知，6月13日校務會議要針對校長續任投票。
我認為校長續任這件事情不應該如此倉促，更何況秘書室會議前一天下午4點才發布通知，因為曾有參加過學校會議，所以有收過開會前的通知信件，但從來沒有突然收到要更改或是新增討論事項的信件，校長是一校的大家長，需要更多時間討論與準備才是。
但是一般大家都會想，會過就是會過～不會過就是不會過～什麼時候投票應該都沒差吧？也是，的確沒差，因為原本我也是這樣想的，但是慢慢的我才知道為什麼校長續任案可以通過的原因，不是因為校長做得好，而是校長安排的人力已經能夠控制會議過半的人數。
感覺就很像政黨席次多數的話舉手表決一定可以通過的概念。
老實說，一開始我覺得不痛不癢，認為事情沒有發生在我身上，畢業了就拍拍屁股走人，可是事情來得非常快，13號校務會議結束後，18號有兩位老師遭到解職....
了解後才得知這兩位老師是當時在校務會議裡提出校長續任案擱置動議的老師。
因為自己說擔心說漏或說錯，貼了一些連結來讓大家看一看
在這幾天，校長避不見面，校內師生希望校長出面，但是一直遲遲沒有見到校長。
校內師生於7/2第一次北上至教育部陳情

新聞：https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2827657
秘書室發出的公文：https://www.tnnua.edu.tw/ezfiles/0/1000/img/540/176860927.pdf
新聞：https://www.mirrormedia.mg/story/20191118soc002/
遭到解職的老師，校方提出的回應與老師提出的回應：https://soundimage.tnnua.edu.tw/files/14-1029-21750,r1104-1.php?Lang=zh-tw
我們繳了學費來學校上課，不是要學校請不是專業的師資來教學，難道要請國文老師教數學，理化老師教美術，體育老師教音樂嗎？
南藝大尚未轉成大學前，就是以研究所為主，所以我們學校的研究所比大學部還多，但是研究所更需要專業領域的師資，卻請一堆非藝術領域的人來學校，校內的老師專業技術的人越來越少，來一些上課只會讀教材跟請助教上課的老師，這樣我們為什麼要來讀研究所呢？

接下來還有幾則新聞補充：https://www.mirrormedia.mg/story/20191118soc003/https://www.mirrormedia.mg/story/20191118soc004/https://www.mirrormedia.mg/story/20191118soc005/
再來還有番外篇https://www.chinatimes.com/realtimenews/20191106000094-260402?chdtv
最後，我們學校的師生將要在12/23（一）13：30 再次上教育部
因為本週四學校將修改章程條例
而其中有兩個條例
將修訂條文（粗體部分）：
第十六條各學院設院務會議，由院長、各學系系主任、各研究所所長、各學位學程主任及該院教師代表組織之，其中教師代表人數不得少於二分之ㄧ，每系、所、學位學程至少一人為原則。
此條文之修訂將造成各學院所屬各中心無法參與，且未出席之單位將由其他單位教師取代。（因為各單位至少一人）

第二十七條院長及系、所、學位學程、教學中心主管出缺時，由校長指派代理人，院長代理人得經院務會議推薦人選陳請校長同意後聘兼。代理期間，校長得以校務推展必要為由另派他人代理之。代理人應辦理主管遴選作業，並於新任主管上任時當然解除其職務。

如果通過了，是不是就真的一發不可收拾了....

詳細大家可以看下面的說明會會比較了解：
20191219北上說明會【南藝異形怪狀之一：以音像學院為例】