作為一個補教有3年經歷的我，很想回這篇，也算是給未來也會遇到的後輩當參考吧！(註：接觸大多是國中生)

先說說自己吧！
大二開始進入補習班的行業，一路從在教室後面當導師，開始接輔導，到上臺上課。當然過程有換過補習班。

上臺教課前，我做了什麼？
用空教室練板書，狂看任何的教學影片，每天背笑話。其他還有，但是我忘了。

學生管不動？
這個跟人格特質有關係，不過可以慢慢塑造的。如果你有幸還可以跟到不同老師的課，你會發現有些老師一進教室，學生就會自動閉上嘴巴，但那種老師通常都是有年紀的www。而有些老師上課，教室就是菜市場。
我比較兩者之間，除了年紀。我得出的結論是『第一堂課，你給小孩的感受是什麼』，怎麼去定義現在是嚴肅的上課時間，還是輕鬆的笑話時間。

課堂上的應對?
基本上我講話太喜歡帶髒字，主任不只一次叫我上課收斂一點xdd
“老師，那個有學生家長反映…”
“嗯，好”
隔天上課
“同學，這個組合水到靠北啦！！！”

“頭擋道黑板了啦!”
“等一下會死喔！反正你又不抄筆記”

“ 老師,你是不是考不上老師啊？”
“我覺得投資報酬太低欸”然後開始在黑板算給他們聽

“ 我以為你大學沒畢業才會來當補習班老師”
“嗯，我去年剛考完會考”

“老師，以後要去賣屁股嗎？”
“還是我們手牽手一起去 你在我隔壁 看誰賺比較多”

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看完原PO的文
我分析了一下
①不要待在行政=老師的補習班。有能力，自己跑班上課。
②『不要讓學生太認識自己』，像是幾歲，讀哪。反而是要很認識學生，像是學校最近有什麼活動，或某某學生間的八卦，會成為上課無聊時的題材。
我也不會排斥講生涯規劃這難題，甚至我會拿到第一堂課來講，不是我的生涯規劃，是學生他們的。
③教育的目的是讓動物變成人？！
嗯，我真的是這樣想的。所以別聽下面吉吉吉的一直叫，你吉動物嗎？
④ “我忍了只想趕快教完下課”
抱歉！在我的認知裡，你可能暫時不太適合踏上講臺了。
教室是你的舞台，學生是你的觀眾，他們買票進場，要對得起票價。不管是分數或是知識或是笑話或是故事，聽眾都必須帶走一些，那屬於他們的。
⑤與學生當朋友
母湯喔
與學生當朋友，只能在他們畢業後的事了。
⑥尊重
30個當中有5個就很高了
想想自己 以前是不是曾太累，所以在課堂倒頭就睡。覺得這題自己會了，所以轉頭找同學聊天。老師講話太無聊，手機滑起來。
我們都曾不尊重臺上的老師 在我們這個年齡層的人，很多人還是做不到，何嘗要求小朋友們全部做到呢
我想讓學生覺得我講的他們比較容易懂，所以我超屌！
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佛度有緣人，我不是佛，所以你們要加油
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Q:女生被罵當妓女，跟男生被罵賣屁股的感受不一樣。

A:嗯，我贊同啊！事實上也從來沒有學生跟我開過這種玩笑。

我沒有像在打遊戲有選關的功能
你的關卡，自己玩

我沒有開外掛般的上帝視角
不可能要我知道 你的所有人生際遇